有一种努力叫热爱，有一种坚持叫执着。因为热爱，所以执着，她就是护理工作中的“追光者”——兰大二院主任护师张兰芳。
张兰芳是神经外科资深护理人员，学科带头人。从事神经外科护理工作36年的她，熟练掌握各种神经外科疾病的护理，对本学科护理技术有独到见解，专业成绩突出。在病房内始终能看到她的身影，及时为患者及家属排忧解难，帮助他们早日康复，提升护理工作满意度。在护理管理岗位二十年期间，她秉承“事事尽责，时时待命”的原则，坚守岗位，努力做好每一件事。
在护理管理岗位上，她主持修订和完善神经外科专科护理常规、程序、标准、健康教育手册及规章制度等并推动有效落实。推行责任制整体护理模式，实施护理人员分层级管理。她强化“首问负责、以病人为中心”的服务理念，扎实推进优质护理服务工作，保障患者安全。强化高风险事件应急演练，提高气管插管滑脱、非计划拔管、液体外渗、过敏性休克、心跳骤停、突发停电、火灾等应急演练，提高护士应急、应变和紧急突发事件处理能力。她创新“床旁交接记录表联合反向交班”模式，接班护士提前阅读交班资料，了解住院患者情况，交接班时，在床旁查看对接交接班记录表上患者特殊注意事项等，确保交接班无缝隙，全面掌握患者病情，提升护理质量，保障患者安全。
在科研创新方面，为解决神经外科躁动、谵妄患者的安全问题，有效预防非计划拔管事件发生，她致力于对此类患者规范及缩减约束的研究，研发约束工具，在保障患者安全的前提下，为患者提供舒适、人性化服务，促进患者身心康复。区别于常规约束，她申请的《一种多功能医用悬挂支架》《一种具有约束和警告作用的病员服》和《新型病员裤》获批国家级实用新型专利，可以对手术后躁动患者的安全有效监控，它具备的预警装置也有利于护理人员观察患者病情，目前这三项专利正在成果转化中。同时，其《新型多功能病员服在神经外科危重患者的应用研究》及《基于Remind策略的认知康复护理在原发性脑肿瘤术后认知功能障碍中的应用研究》分别于、年医院“萃英科技创新”计划临床护理研究课题。年，又开展了甘肃省卫健委护理管理课题《数字减影脑血管造影术后患者口服水化治疗的依从性现状及影响因素研究》为解决围术期患者所遇到的护理问题提供科学有效的实施依据，最终达到精准施护的目的。多年来，她共发表学术论文十余篇，参编著作3部、教材2部，在《基础护理操作技能》中担任副主编，《应急与灾害护理》中担任编委。
在教学方面，她承担兰州大学护理研究生及本科生理论和实践教学工作和兰州大学第二院临床医学院各级实习护士的带教工作。她始终秉承边教边学的理念，创新护理技能培训，开展基于护士需求评估的个体化培训方案的制定，将“情景模拟教学法”应用于危重患者抢救培训，通过不同情境给予不同抢救措施，以训练护士临危不乱的专业素养。同时，根据不同的课程选择适合的教学方式，对护理不良事件、疑难危重护理查房等学习采用CBL教学法，使课程生动有趣，教学效果明显提升。她多举并进、分层次全面规范培训护理人员，为护理队伍整体护理技能水平提升构建了平台。她担任指导老师期间，兰大二院护理团队三次获得全省护理技能大赛团体一等奖。
在学科发展方面，她也并未因工作忙碌而有所懈怠，她主持的《神经外科专科护理技能培训班》省级继续教育项目和《脑卒中专科护士培训班》院内专科护士培训项目，有效提升了全省护理人员专科护理水平。她带头营造良好的学习氛围，科部内形成赶、超、比、拼的学习机制，多名护理人员在全省技能大赛、兰州大学教学讲课比赛中取得佳绩，多人考取护理硕士研究生，多名优秀护士走上护士长管理岗位。她带领的团队多次荣获优秀护理单元、优秀带教集体、护理质量与安全管理优秀奖。
工作之余，她还带领科部护理人员走入社区，围绕“脑卒中急救科普宣传”、“心肺复苏急救演练”、“静脉血栓预防”三大主题进行公益科普宣教活动。科普脑卒中突发时患者的症状、体征，让脑卒中高危人群及家人懂得观察病情并快速就医，争取时间，学会如何积极的自救及互救。她创新形式，将心肺复苏抢救流程以舞蹈形式展现，编排了预防下肢静脉血栓的“踝泵运动锻炼操”，获得兰大二院“科普先进个人”、“优秀讲师”等奖项。
近年来，她多次荣获兰州大学“优秀护士”、全省卫生系统护理专业“岗位技术能手”及“优秀指导老师”等荣誉称号。星光不问赶路人，时光不负有心人，一张张荣誉证书是对她工作的肯定，一篇篇科研论文是她实力的见证。她执着追梦的同时，架起了一座桥梁，使越来越多的神外护理人努力拼搏、不断进取，跟随她的步伐，进一步提高神经重症患者的护理质量，医院神经外科优质护理品牌。